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Nuevo "Llamado a Guerreros" para la competencia de robótica
15/04/2019 | El Grupo de Investigación en Robótica Educativa (GIRE), perteneciente al área de Ciencia y Tecnología de UTN San Francisco, llevará a cabo el miércoles 24 de abril el “Llamado a Guerreros 2019”, con vistas a la competencia de robot sumo, velocista, fútbol y laberinto que se realiza desde hace varios años en nuestra ciudad.
Este “Llamado a Guerreros” está destinado a estudiantes de cuarto, quinto, sexto y séptimo año de las escuelas de nivel medio y escuelas técnicas. El encuentro del miércoles 24 servirá para dar el puntapié inicial de una capacitación gratuita en la que se brindarán los conocimientos necesarios para la construcción de un robot, para participar de la mencionada competencia en las diferentes modalidades, y se abordarán temas de electrónica, electromecánica, estrategias de juego y desarrollo de software en general.
Esa capacitación estará a cargo de estudiantes avanzados de Ingeniería Electrónica e Ingeniería en Sistemas de Información, se desarrollará entre las 8 y las 12, y comprenderá además un recorrido por la Facultad, sus Laboratorios y el Museo Interactivo “Conciencia”.
Para obtener mayor información o para inscribirse, los interesados pueden escribir un correo electrónico a roboticaeducativa@sanfrancisco.utn.edu.ar o bien contactarse a través de la página de Facebook “Robótica Educativa UTN San Francisco”.
Sobre el grupo de investigación
El grupo de investigación GIRE se encuentra homologado por el Consejo Directivo de UTN Facultad San Francisco como grupo de investigación de la facultad, bajo la resolución N° 612/2016.
Está integrado por docentes de distintas instituciones educativas de la ciudad, docentes de la Escuela Normal Superior “Dr. Nicolás Avellaneda”, del Profesorado de Educación Primaria, docente de la Escuela PROA y docentes de UTN San Francisco, con títulos en Ingeniería en Sistemas de Información e Ingeniería Electrónica.
Este equipo interdisciplinario realiza aportes desde la especialidad que domina, para que los estudiantes incorporen e integren múltiples conocimientos y habilidades. El mismo está conformado por Leonardo Anchino, Betina Bournissent Vallejo, M. Fernanda Canalis, Gonzalo Cervetti, Emilio Cignetti, Lorenzo Depetris, José Druetta, Marisa Massei, Gastón Peretti, Juan Pablo Peretti, Gabriela Ribotta, Jesica Rosso y Rebeca Yuan.